文献类型：期刊文章

作　　者：冯婷[1]

FENG Ting(School of Marxism,Xi＇an Technological University,Xi＇an 710021,Shaanxi,China)

机构地区：[1]西安工业大学马克思主义学院,陕西西安710021

出　　处：《学术探索》

基　　金：陕西省社科界2018年度重大理论与现实问题研究项目(2018C042);陕西省高等教育学会2017年度高等教育科学研究项目(XGH17102)

年　　份：2018

期　　号：9

起止页码：152-156

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校美育工作作为重要的育人手段,是我国积极推进学生综合素养工作的重要环节。"互联网+"时代的到来,给这一工作的实践带来新的机遇,为美育提供了丰富多彩的资源库、为美育提供了展示的平台、为美育提供了多维度研究空间。"互联网+"时代大学生审美观念发生转变,审美追求更加个性化、审美价值取向呈现功利化趋势、所处审美地位更加趋于双重化、审美情趣出现两极分化。根据美育课程的设置及教学模式的改革,从教学主体、教学内容、教学方法三个方面探讨了"互联网+"时代美育实践的新途径。

关 键 词：“互联网+”  高校 美育 实践  

分 类 号：G641]