期刊文章详细信息
义务教育阶段人工智能课程开发的思考与探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市大兴区教师进修学校
年 份：2018
期 号：19
起止页码：93-94
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：2017年7月,国务院印发的《新一代人工智能发展规划》明确提出：实施全民智能教育项目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育,鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广.《规划》的颁布为我国在基础教育领域布局“人工智能教育”提供了政策上的保障,并指明了发展方向.
关 键 词：人工智能 义务教育 课程开发 教学软件 寓教于乐 社会力量 教育领域 国务院
分 类 号：G633.67[教育学类]
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