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提高小学音乐课堂教学效率的策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰兴市襟江小学 [2]江苏省泰兴市襟江小学体艺处
年 份：2018
期 号：10
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：音乐具有陶冶情操、修养身心、提升审美能力等诸多作用,是具有悠久历史的艺术表现形式,同时也是素质教育当中不可分割的一部分。但是就当前的小学音乐课堂的教学效率、效果看来,音乐课的实际功效还没有充分发挥出来,课堂效率有待进一步提升。所以,本文以苏教版教材的音乐教学为引例,结合笔者的实际教学经验,针对提高小学音乐课堂效率的策略方法进行了具体的分析论述,希望能够为小学音乐教学提供一定的参考。
关 键 词：小学音乐 课堂教学 教学效率
分 类 号：G613.5]
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