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期刊文章详细信息

高中政治教学中政治认同、公共参与素养的培养    

Cultivation of Accomplishments of Political Identity and Public Participation in High School Politics Teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:秦小萍[1]

Qin Xiaoping(Wuxi Luoshe Senior High School,Wuxi 214187,China)

机构地区:[1]无锡市洛社高级中学

出  处:《江苏教育研究(实践)(B版)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:9

起止页码:54-56

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:政治学科的核心素养包括:政治认同、科学精神、法治意识和共同参与。时事热点、重大事件,社会关注度高,公众认可度高,教师可利用这些事件提高学生的政治认同素养。通过设计课堂活动、借力校园活动、参与社会活动等方式培养学生乐于为他人服务、为人民服务的意识和习惯,使学生懂得作为国家未来的建设者和接班人应有的责任和担当,潜移默化地培养学生的公共参与素养。

关 键 词:高中政治教学 核心素养  政治认同 公共参与 时事热点

分 类 号:G633.2[教育学类]

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同被引文献:

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