文献类型：期刊文章

作　　者：施信疑[1] 朱萍[1]

SHI Xinyi;ZHU Ping(School of International Education,Nanjing University of Science and Technology,Nanjing,Jiangsu,210094)

机构地区：[1]南京理工大学国际教育学院,江苏南京210094

出　　处：《南京理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：2017年度江苏省社会科学基金项目"‘一带一路’背景下来华留学研究生培养机制改革研究"(项目编号:17JYB001)

年　　份：2018

卷　　号：31

期　　号：5

起止页码：66-70

语　　种：中文

收录情况：IC、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要："一带一路"倡议为来华留学生教育事业带来了发展机会,也带来了新的挑战。本文分析了"一带一路"倡议与我国来华留学生教育事业之间的密切联系,并在此基础之上,提出"一带一路"沿线来华留学生的教育培养应加强服务于"一带一路"倡议的语言建设,坚持将"引进来"和"走出去"战略相结合,并着眼于多元化的人才培养模式。

关 键 词：“一带一路”  来华留学生 人才培养  

分 类 号：C648.9[社会学类]