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新时代加强大学生爱国主义教育的思考——以“精日”现象为鉴
Reflections on Strengthening Patriotism Education for College Students in the New Era:Taking the Phenomenon of “Psychological Japanese” as a Reference
文献类型:期刊文章
ZHAO Yating;ZHANG Junfeng(School of Law and Public Administration,Huaihai Institute of Technology,Lianyungang 222005,China;School of Intelligent Manufacturing,Sichuan University of Arts and Science,Dazhou 635000,China)
机构地区:[1]淮海工学院法律与公共管理学院,江苏连云港222005 [2]四川文理学院智能制造学院,四川达州635000
基 金:淮海工学院党建与思想政治教育研究课题(DS201858)
年 份:2018
卷 号:16
期 号:9
起止页码:15-17
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:以"精日"现象为鉴,对"精日"现象进行深入分析,提出新时代加强大学生爱国主义教育,应从培育和践行爱国主义目标出发,增强大学生的文化自信和民族自尊性与自信心,加强红色文化教育和传统文化教育,以增强大学生对中华民族的向心力与凝聚力。同时,在大学生爱国主义教育实践中,高校应努力做到:教育要避免形式化,要增强教育的实践性和有效性,要着力引导大学生理性爱国。
关 键 词:高校 “精日”现象 大学生 爱国主义
分 类 号:D64[政治学类] G641]
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