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期刊文章详细信息

习近平职业教育思想的理论内涵、内在逻辑与思维特征    

The Theoretical Connotation,Internal Logic and Thinking Characteristics of Xi Jinping's Vocational Education Thought

  

文献类型:期刊文章

作  者:白强[1,2]

Bai Qiang

机构地区:[1]铜仁学院教育学院 [2]重庆大学

出  处:《职业技术教育》

基  金:重庆市社科基金规划项目"习近平高等教育思想研究"(2017YBJY080);主持人:白强

年  份:2018

卷  号:39

期  号:13

起止页码:6-12

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:党的十八大以来,习近平站在治国理政高度,就加快发展现代职业教育作出了重要指示,发表了一系列重要谈话和讲话,形成了体系完整、内涵深刻、逻辑严密的职业教育思想,丰富和发展了中国特色社会主义教育理论,是新时期职业教育改革发展的科学指南。职业教育战略意义论、办学方向论、重大使命论、根本任务论、发展动力论是习近平职业教育思想的主要理论内涵;青年成功成才的"人本论""立德树人"的教育价值观、"人人出彩"的教育公平观、民族伟大复兴的"中国梦"分别是习近平职业教育思想的逻辑起点、支点、主线和旨归;面向未来的战略思维、胸怀全局的系统思维、直面矛盾的辩证思维、以人为本的价值思维是习近平职业教育思想的显著思维特征。

关 键 词:习近平  职业教育思想 理论内涵  内在逻辑 思维特征

分 类 号:G710]

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