文献类型：期刊文章

作　　者：刘兴国[1] 张玉歌[1]

Liu Xingguo;Zhang Yuge

机构地区：[1]河北科技大学高等教育研究所,河北石家庄050018

出　　处：《化工高等教育》

基　　金：河北省社会科学基金项目"高校分类治理及其体系建构研究"(课题编号:HB15JY062)

年　　份：2018

卷　　号：35

期　　号：4

起止页码：9-12

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要："双一流"建设是全面提升高等教育质量,建设高等教育强国的必然选择,其核心在于培养一流人才。课程建设是大学人才培养中最重要、最基本的元素,大学通过课程与学生交往,大学课程建设质量将直接影响到人才培养质量。建设一流大学需要从大学最基本的教学内容——课程入手,从课程的目标设置、组织结构、内容实施和评价反馈等方面构建能够引领一流大学建设的课程体系,实现高等教育政治论和认识论的融合与统一,助推"双一流"建设。

关 键 词：“双一流”建设  课程体系 人才培养  

分 类 号：G642.3]