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期刊文章详细信息

“新工科”背景下物理化学教学对学生人文素质的培养    

Towards Emerging Engineering Education:A Study on Training Humanistic Quality in Physical Chemistry Course

  

文献类型:期刊文章

作  者:李广利[1] 贺全国[1] 王海飞[1] 周贵寅[1] 刘军[1]

Li Guangli;He Quanguo;Wang Haifei;Zhou Guiyin;Liu Jun

机构地区:[1]湖南工业大学生命科学与化学学院,湖南株洲412007

出  处:《化工高等教育》

基  金:2017年湖南工业大学校级教改项目(2017B10);湖南工业大学学位与研究生教育教改项目(JG1711)

年  份:2018

卷  号:35

期  号:3

起止页码:86-90

语  种:中文

收录情况:JST、NSSD、RCCSE、普通刊

摘  要:为贯彻落实"新工科"建设精神,促进科学教育与人文教育的有机融合,我们尝试在物理化学教学中充分展示趣闻轶事、科学发展史、哲学内涵、科学伦理、美学内涵等人文元素,适度展示物理化学独具的人文魅力和哲学内涵。教学实践表明,该尝试不仅营造了轻松愉悦的教学氛围,提高学生的学习兴趣和效果,同时还有助于培养学生的人文素质。

关 键 词:新工科  物理化学 人文素质 科学史 科学伦理

分 类 号:G642] O64-4[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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