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新时代青海藏区民族团结进步教育与铸牢中华民族共同体意识刍议
A Rustic Opinion on Education of National Unity and Progress and Creating a Strong Sense of Community for the Chinese Nation in Qinghai Tibetan-inhibited Areas in a New Era
文献类型:期刊文章
ZHAO Ying(Department of Ethnic Religion,Party School of Qinghai Provincial Committee of CPC,Xining,Qinghai 810001)
机构地区:[1]中共青海省委党校民族宗教学教研部,青海西宁810001
基 金:第三批青海省级智库重点研究项目"新时代筑牢我省藏区中华民族共同体意识研究"(项目编号:ZK18002)的阶段性成果
年 份:2018
卷 号:29
期 号:4
起止页码:14-20
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:习总书记在党的十九大报告中强调,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识。"铸牢中华民族共同体意识"也被写入了党章。青海藏区民族团结进步教育与铸牢中华民族共同体意识是全国几大藏区的一个缩影。因区位战略的特殊性与复杂性、思想与价值环境的多元性、社会特征的风险性等多重因素,新时代藏区民族团结进步教育与铸牢中华民族共同体意识经受着严峻的考验。通过开展民族团结进步教育、进而铸牢中华民族共同体意识这项工作既不能成为纯粹的意识形态教育,也不能成为片面的文化沙文主义教育,而是要通过经济发展、宣传教育、文化浸染等多维途径摄入,中华民族共同体意识才能成为"草根"层面简单朴素、自觉自为的社会心理认同。
关 键 词:青海藏区 民族团结进步教育 中华民族共同体意识
分 类 号:G751[教育学类]
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