文献类型：期刊文章

作　　者：易亚利[1] 胡源艳[1] 欧诗德[1]

YI Ya-li;HU Yuan-yan;OU Shi-de(College of Mathematics and Statistics,Yulin Normal University,Yulin,Guangxi 53700)

机构地区：[1]玉林师范学院数学与统计学院,广西玉林537000

出　　处：《玉林师范学院学报》

基　　金：玉林师范学院高等教育本科教学改革工程项目(15XJJG26);玉林师范学院教师教育专项(15XJJSJYZ05);玉林师范学院高等教育本科教学改革工程项目(2017XJJG32)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：2

起止页码：143-147

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本文剖析了大数据时代背景下翻转课堂教学模式面临的"机遇"与"挑战",以高等数学为例,结合具体的教学片段,进行探讨,提出了翻转课堂教学模式应对的建议:加强整合教学资源、加强教学资源监管、提高教师综合素养、有效利用测评反馈数据、有效结合翻转课堂与传统教学模式.

关 键 词：大数据 翻转课堂  高等数学

分 类 号：G652[教育学类]