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期刊文章详细信息

基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略探究    

On Question Design Strategies for Senior English Reading Teaching based on the Cultivation of Thinking Qualities

  

文献类型:期刊文章

作  者:窦海芹[1]

机构地区:[1]江苏省东海高级中学,江苏连云港222300

出  处:《英语教师》

年  份:2018

卷  号:18

期  号:15

起止页码:74-76

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:探究在高中英语阅读教学中培养学生思维品质的有效设问方法。以《牛津高中英语》阅读教学为例,从逻辑性思维、批判性思维和创造性思维三个方面,对基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略进行细致分析。

关 键 词:思维品质 高中英语 阅读教学  设问策略

分 类 号:G633.41[教育学类]

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同被引文献:

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