期刊文章详细信息
从本科教学“五位一体”评估制度看新建本科院校审核评估工作——以红河学院为例
Audit Assessment of Newly-built Universities Based on Five-in-one Undergraduate Teaching Assessment System: A Case Study of Honghe University
文献类型：期刊文章
YANG Ya-he(Education Assessment Center of Honghe University,Mengzi 661199,China)
机构地区：[1]红河学院教育评估中心,云南蒙自661199
年 份：2018
卷 号：16
期 号：5
起止页码：109-112
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：文章在国家"五位一体"评估制度的基础上,总结性提出新建本科院校从合格评估到审核评估、再到专业认证与评估是一个从外延到内涵、从宏观到微观、从被动到主动、从政府主导到市场主导、从单一价值判断到多元价值判断的动态发展过程,并结合红河学院的实际情况着重阐释对审核评估专家考察重点与学校评建工作要点的认识。
关 键 词：“五位一体”评估制度 新建本科院校教学评估 审核评估
分 类 号：G647]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
