期刊文章详细信息
在绘本阅读教学中培养学生思维能力的实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市东城区府学胡同小学
年 份：2018
卷 号：41
期 号：8
起止页码：40-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：绘本阅读教学是小学英语教学的重要内容之一，也是培养小学生英语学科核心素养的重要手段。在绘本阅读教学中，教师应关注学生思维能力的培养，通过深入挖掘文本信息，采用图片环游、整体教学、小组活动、文本延伸等措施，提高小学英语绘本阅读教学的实效，并培养学生的思维能力。
关 键 词：绘本 阅读教学 思维能力
分 类 号：G623.31[教育学类]
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