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广西高校来华本科留学生“趋同管理”教育/培养模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]桂林理工大学国际教育学院,广西桂林541004
基 金：2017年广西高等教育本科教学改革工程项目<理工科院校本科留学生"趋同管理"培养模式改革与实践>(2017JGA214)
年 份：2018
期 号：30
起止页码：6-7
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：留学生教学工作,是现代高校本科教学实践的重要环节,它具有多样性、融合性以及创新性等特征,是国家教育体制优化的代表。基于此,本文以广西高校为例,着重对本科高校中留学生的"趋同管理"教育/培养模式进行解析,以达到优化高校留学生教学工作,促进国内教育体制变革的目的。
关 键 词：广西高校 本科留学生 “趋同管理”
分 类 号：G64]
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