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基于生活化思维的初中思想品德教学模式探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天水市第七中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：16
起止页码：118-118
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：初中学生正处于青春期阶段,他们的人生观和价值观发展得不够完善,容易受到外界环境的影响。初中思想品德课与初中学生的生活密切相关,在初中思想品德教学中,教师要结合学生实际学习能力和综合学习水平,通过生活化思维的教学模式引导学生更好地学习思想品德,帮助学生树立正确的人生观和价值观,促进初中学生身心全面发展。
关 键 词：思想品德教学 生活化思维 学习氛围 问题情境 探究性学习
分 类 号：G633.2[教育学类]
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