文献类型：期刊文章

作　　者：何睦[1,2]

机构地区：[1]江苏省张家港市沙洲中学,215600 [2]江苏师范大学数学与统计学院,221116

出　　处：《数学通报》

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划2018年度青年专项重点资助课题<基于学生数学学力发展的教学实践与校本课程开发研究>(课题编号:C-a/2018/02/17)的阶段性研究成果;苏州市教育科学十三五规划课题<基于发展学生核心素养的高中数学概念教学的实践与研究>的阶段性研究成果(课题编号:16122735)

年　　份：2018

卷　　号：57

期　　号：8

起止页码：34-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、JST、RCCSE、核心刊

摘　　要：2004年秋季，新一轮的高中课程改革首先在山东、广东、海南和宁夏四省区进行实验，标志着我国第八轮高中课程改革正式启动．随着普通高中新课程改革的推进，出现了基于课程标准的不同教材，改变了“一纲一本”的局面．无论是哪个版本的课标教材，在每一章的开头都有一个相似的设计，即教材在每一章的起始都有一段话，还有与内容配套的图片，有的教材还有与之相应的名人名言和诗词.

关 键 词：高中数学 新课程改革 价值  普通高中  课程标准 教材  

分 类 号：G633.6[教育学类]