期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]天津市南开区实验学校
年 份:2018
卷 号:0
期 号:7
起止页码:193-193
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在小学数学教学中不断培养学生的数学思维能力,是数学教学的核心内容,可是在目前的小学课堂上,依然存在部分教师未改变传统的教学观念和教学方式,过于注重学生数学知识的积累,忽视了学生数学思维培养的重要性。通过分析目前小学数学教学中的现状及问题,展开对提升学生数学思维能力路径的探索。
关 键 词:小学数学 教学 数学思维能力
分 类 号:G623.5[教育学类]
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