文献类型：期刊文章

作　　者：孙丽男[1] 李珊[2] 王凤玲[1]

Sun Linan;Li Shan;Wang Fengling(School of Science;School of Fine Arts and Design;Heihe Univesity,Heihe 164300,China)

机构地区：[1]黑河学院理学院,黑龙江黑河164300 [2]黑河学院美术与设计学院,黑龙江黑河164300

出　　处：《黑河学院学报》

基　　金：黑龙江省高等教育学会项目"基于MOOC的应用型本科院校教学新模式的探索与实践"(16G376);黑河学院高等教育教学改革项目"MOOC背景下应用型本科院校混合教学模式的研究与实践"(xjg1523)

年　　份：2018

卷　　号：9

期　　号：8

起止页码：128-130

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：MOOC作为互联网技术高速发展的产物,逐步成为高等教育教学模式改革的重要切入点,基于MOOC的混合式教学模式设计研究也成为教育教学改革者关注的热点。MOOC相比于传统课堂教学有其优势和不足,深入挖掘混合式教学的内涵及特点,掌握MOOC对于混合式教学模式构建的重要作用,为构建MOOC与传统课堂教学有机融合的混合式教学模式奠定良好的基础。

关 键 词：MOOC  混合式教学模式 教学改革

分 类 号：G642]