期刊文章详细信息
从《六国论》谈古代名篇的思辨教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江绍兴一中
年 份：2018
期 号：8
起止页码：63-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、课堂背景 苏洵的《六国论》是语文教材中的经典名篇，也是颇具争议的文章。苏教版教参认为该文“追求前后相应、浑然一体的气概”，“很有逻辑力量”和“说服力”，《古文鉴赏辞典》也称赞它“行文纵横恣肆，论断斩钉截铁”，甚至它还常常被作为论述文的典范作品来教学生写作：如何确立论点，如何选择材料，如何进行论证，如何联系现实。
关 键 词：《六国论》 经典名篇 教学 思辨 古代 语文教材 逻辑力量 学生写作
分 类 号：G633.3[教育学类]
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