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期刊文章详细信息

基于思维导线的PPT与板书协同应用教学实践研究——以高等数学课堂为例    

Practice Research on Collaboration of PPT and Blackboard-writing taking Advanced Mathematics as an example

  

文献类型:期刊文章

作  者:洪涛清[1] 兰春霞[1]

HONG Taoqing;LAN Chunxia(Department of Mathematics,Lishui University,Lishui 323000,China)

机构地区:[1]丽水学院数学系,浙江丽水323000

出  处:《高等数学研究》

基  金:丽水学院课堂教学改革重点项目(16KZ12)

年  份:2018

卷  号:21

期  号:4

起止页码:100-103

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:基于高校课堂教学现状,以高等数学为例,进行了PPT与板书协同应用提升教学效果的实践研究.对PPT与板书应用数学教学的优劣进行剖析,给出了两者有效结合提升教学效果的策略并通过案例分析作为思维导线的PPT以及作为演绎风景墙的板书内容与时机的选择.这种PPT与板书协同应用的教学形式更受学生欢迎,并在同行中得到了推广.

关 键 词:PPT 思维导线  板书 高等数学 实践研究  

分 类 号:O172[数学类] G642]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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