文献类型：期刊文章

作　　者：雷希[1] 王敬群[1] 张苑[1] 叶宝娟[1] 刘翠翠[2]

LEI Xi;WANG Jing-qun;ZHANG Yuan;YE Bao-juan;LIU Cui-cui(School of Psychology,Center of Mental Education,Jiangxi Key Laboratory of Psychology and Cognitive Science,Jiangxi Normal University,Nanchang 330022,China;Shandong Technology and Business University of School of Marxism,Yantai 264005,China)

机构地区：[1]江西师范大学心理学院心理教育中心江西省心理与认知科学重点实验室,南昌330022 [2]山东工商学院马克思主义学院,烟台264005

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：国家自然科学基金(31600909);全国教育科学规划教育部重点课题"均等化视角下的省级义务教育政策绩效评估研究"(DFA130249);江西省社科规划项目(11JY19);江西省高校人文社科课题(XL1205);江西省社会科学"十二五"规划一般项目(14JY34);江西省高校人文社科重点研究基地--心理健康教育研究中心项目(JD17078)

年　　份：2018

卷　　号：26

期　　号：4

起止页码：808-810

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSCD、CSCD2017_2018、CSSCI、CSSCI2017_2018、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的:考察应对方式与人际关系困扰在核心自我评价与抑郁关系中的链式中介效应,为大学生抑郁研究和干预提供一定的理论支持和指导。方法:采用核心自我评价量表、应对方式量表、人际关系综合诊断量表和抑郁量表对629名大学生进行调查,构建结构方程模型考察核心自我评价、应对方式、人际关系困扰和大学生抑郁之间的关系。结果:(1)核心自我评价显著影响大学生抑郁,低核心自我评价的大学生更容易出现抑郁症状;(2)应对方式是核心自我评价与大学生抑郁之间的中介变量,核心自我评价可以通过应对方式间接影响大学生抑郁;(3)人际关系困扰是应对方式与大学生抑郁之间的中介变量,应对方式能够直接预测大学生抑郁,并通过人际关系困扰间接影响大学生抑郁。结论:应对方式与人际关系困扰在核心自我评价与大学生抑郁之间起链式中介作用。

关 键 词：核心自我评价 应对方式  人际关系困扰 抑郁 大学生

分 类 号：R395.6[心理学类]