期刊文章详细信息
基于核心素养培养的化学实验拓展性教学的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌二中,江西南昌330000
年 份：2018
卷 号：34
期 号：4
起止页码：143-144
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养学生观察和分析实验的能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用,切实采取措施加强实验拓展性教学,是提高化学教学质量的重要环节。
关 键 词：化学实验拓展 趣味实验 家庭实验 课外实验
分 类 号：G633.8[教育学类]
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