期刊文章详细信息
高职教育园林工程技术专业现代学徒制“五段三岗双主体”人才培养模式的创新实践
Innovation Practice on Modern Apprenticeship the Five Sections and Three Posts:Talent Cultivation Model of Higher Vocational Education Landscape Engineering Technology Major
文献类型:期刊文章
GONG Li-ping;LIU Xiao-ju;SHAN Qi(College of Landscape Technology,Xinjiang Vocational and Technical College of Agriculture,Changji 831100,China)
机构地区:[1]新疆农业职业技术学院园林科技学院,新疆昌吉831100
基 金:新疆农业职业技术学院校级课题资助项目(XJN ZYSK2016010)
年 份:2018
期 号:8
起止页码:115-118
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:现代学徒制是学校与企业合作以师带徒强化实践教学的一种人才培养模式。新疆农业职业技术学院通过开展国家级现代学徒制园林工程技术专业培养试点,为培养与岗位对接的园林行业的高技能人才,创新构建了"双主体"人才培养模式,同时在建设校企课程结构,打造专兼师资队伍,建立考核评价体系等方面都进行了创新和实践。
关 键 词:高职教育 现代学徒制 园林工程技术专业
分 类 号:G712] TU986-4[教育学类]
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