文献类型：期刊文章

作　　者：汤琳[1] 范敏[1] 洪玲[1] 陈雪林[1]

TANG Lin;FAN Min;HONG ling;CHEN Xuelin(School of Information Engineering Mianynag Teachers＇s College,Mianyang,Sichuang 621006)

机构地区：[1]绵阳师范学院信息工程学院,四川绵阳621006

出　　处：《绵阳师范学院学报》

基　　金：绵阳师范学院质量工程项目(MNU-JY16187)

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：8

起止页码：112-117

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：鉴于物联网工程专业具有高度的集成性和交叉性,本文结合学校物联网工程专业建设的实际,在深刻剖析专业特点和市场定位的基础上,分析了多学科融合专业建设的必要性.并结合工程教育的思想,从专业定位与目标、横纵交叉的课程体系建设、师资队伍的打造和基于工程教育理念和校企深度合作的实践实训体系建设四个方面详细介绍了具体的建设思路.实践表明,通过该以专业群为主体的专业建设,能更好地培养出满足产业发展需要的应用型人才,同时促进其他相关学科的发展和应用转型.

关 键 词：物联网工程 多学科融合  专业建设  工程教育

分 类 号：G642]