期刊文章详细信息
德国汉诺威中小学音乐教育实录与启示——兼谈上海中小学音乐教育
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海外国语大学松江外国语学校
年 份：2018
期 号：9
起止页码：44-48
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：本文记录了笔者在汉诺威聆听的中小学的音乐课,并从体制、课程标准、教材、教师、地位、评价等方面,将上海与汉诺威的中小学音乐教育进行了比较,得出汉诺威中小学音乐教育"以学生为中心"的特征。同时,反思上海中小学音乐教育中所存在的问题,提出:音乐教师应根据学生学情和能力设计出行之有效的音乐教学活动是解决问题的关键。
关 键 词：中小学音乐教育 上海与汉诺威 音乐教育比较
分 类 号：G613.5]
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