文献类型：期刊文章

作　　者：李学成[1]

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院法学院

出　　处：《河南教育学院学报（哲学社会科学版）》

基　　金：郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目"应用型人才培养目标下的考试改革研究--以郑州航空工业管理学院法学系列课程为例"(zhjy18-12)

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：75-78

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：应用型人才是能够将所掌握的理论知识与实践技能付诸社会实践活动并产生符合社会整体发展的社会效益的高级专门人才,学以致用是高等教育应用型人才培养目标的初衷与归宿。高等教育本科应用型人才培养的专业化,有助于深化本科教育考试制度的定位及其全面改革的历史走向。一方面,本科教育考试制度应定位于对本科专业知识的检验,即对基本理论知识及其实践应用能力的掌握水平的检验;另一方面,本科教育应用型人才培养的专业化,需要全面改革考试制度,使其更符合专业人才的培养要求,建立新的专业化考试制度。只有赋予专业课教师充分的考试形式选择话语权,考试制度的改革才会真正符合专业化人才培养教育规律的要求。

关 键 词：应用型本科人才 培养目标  考试制度 改革  

分 类 号：G642]