文献类型：期刊文章

作　　者：李璐[1] 李刚[1]

LI Lu;LI Gang(Department of Foreign Languages and Literature,Hetao College,Bayannur,Inner Mongolia 015000,China)

机构地区：[1]河套学院外国语言文学系,内蒙古巴彦淖尔015000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：河套学院校级课题克拉申二语习得理论在应用型本科院校外语教学中的应用(HTXYJY17020)

年　　份：2018

期　　号：38

起止页码：212-213

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：英语应用能力是新时代大学生应该掌握的基本英语技能,大学英语教学模式直接关系到应用型本科院校人才队伍的培养与建设。本研究结合应用型本科院校大学生的英语教学现状,详细剖析目前大学英语教学中出现的诸多现实问题,在克拉申二语习得理论的基础上,提出了应用型本科院校大学生英语教学模式的构建策略,旨在切实提高应用型本科院校的英语教学水平,培养高质量的英语应用型人才。

关 键 词：应用型本科 大学英语 教学模式  二语习得理论

分 类 号：G642.0]