文献类型：期刊文章

作　　者：万莉莉[1] 周妮[1]

WAN Li-li;ZHOU Ni(College of Electrical and Information Engineering,Huaihua University,Huaihua,Hunan 418000,China)

机构地区：[1]怀化学院电气与信息工程学院,湖南怀化418000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：怀化学院"三位一体"人才培养模式下<通信原理>课程教学内容改革探索教改项目资助

年　　份：2018

期　　号：38

起止页码：154-155

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：本文针对《通信原理》教学中存在的问题,提出在"三位一体"人才培养模式的改革下,强化"知识够用、能力突出"的价值向度,以"适用、够用、管用"为原则,对教学内容进行改革与探索。通过改革,取得了良好的教学效果,对人才培养具有重要意义。

关 键 词：“三位一体”人才培养模式  《通信原理》 教学内容 改革  

分 类 号：G642.0]