文献类型：期刊文章

作　　者：张学才[1]

ZHANG Xue-cai(Shenyang No.31 Middle School,Shenyang,Liaoning 110022,China)

机构地区：[1]沈阳市第三十一中学,辽宁沈阳110022

出　　处：《教育教学论坛》

年　　份：2018

期　　号：39

起止页码：197-198

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：化学是高中理科生必须要学习的一门学科,同时也是一门具有很强的逻辑思维并且具有一定难度的学科,化学学科成绩的高低对学生的整体成绩有着很大的影响。因此老师要重视高中化学的教学,摆脱传统教育理念的束缚,更新教学理念,不断的探索创新适合学生们的教学方法,并且能够积极的引导学生制定适合自己的教学目标,从而培养学生们学习的信念。在教学中,要尊重学生们的主体地位,给予学生足够的空间与时间去思考,注重培养学生们的学习兴趣。化学课堂效率的提高成为了目前非常关注的问题,所以老师要注重化学课堂教学效率的提高。

关 键 词：新课改 高中化学 教学效率 问题  方法  

分 类 号：G642.0]