期刊文章详细信息
基于英语学习活动观的初中英语阅读课教学活动设计——以Unit 5 Section B Reading Beauty in common things教学为例
On Teaching Activity Design for Junior English Reading Classes based on English Learning Activity View——A Case Study on the Teaching of Unit 5 Section B Reading Beauty in common things
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天台外国语学校初中部,浙江台州317200
年 份：2018
卷 号：18
期 号：14
起止页码：146-150
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：概述英语学习活动观的内涵。结合教学实例,分析如何基于英语学习活动观设计初中英语阅读课活动。提出在初中英语阅读教学中,教师应从基于语篇的学习理解类活动、深入语篇的应用实践类活动、超越语篇的迁移创新类活动等三个维度进行教学设计,并在每类活动中有机融入语言知识学习、语言技能运用、学习策略应用、思维品质发展和文化意识培养,从而达到培养学生英语学科核心素养的课程目标。
关 键 词：英语学习活动观 核心素养 阅读活动
分 类 号：G633.41[教育学类]
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