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小学体能素质“课课练”教学模式探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京市海淀区上地实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：17
起止页码：105-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过对小学体能素质“课课练”进行探讨,认为应该积极倡导“课课练”开展。同时探究了小学体能素质“课课练”教学模式,在全面发展、科学运动和及时反馈的原则下,结合分班制教学和多形式教学推进“课课练”的实效性。
关 键 词：小学 体能素质 课课练 教学模式
分 类 号：G807]
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