期刊文章详细信息
生活化教学资源对提升高中通用技术课堂教学质量的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省诸暨市草塔中学,浙江诸暨311800
年 份：2018
卷 号：19
期 号：10
起止页码：196-197
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文是笔者对生活化的教学资源如何提升高中通用技术课程教学质量的探究与分析,并提出了几点具体的应用策略,希望对广大同行有所启发。
关 键 词：高中通用技术 课堂教学质量 教学资源 生活化
分 类 号：G633.94[教育学类]
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