文献类型：期刊文章

作　　者：张文彦[1] 张凯[1]

Zhang Wenyan;Zhang Kai

机构地区：[1]首都师范大学中国语言智能研究中心,北京100089

出　　处：《语言战略研究》

基　　金：北京成像技术高精尖创新中心项目(BAICIT-201619);国家语委项目"智能辅助阅读系统关键技术研究及应用";中国博士后科学基金项目"叙事记叙文体的动词连续性语义研究"(2018M631523)

年　　份：2018

卷　　号：3

期　　号：4

起止页码：70-77

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：智能阅读作为当下教育领域发展的热点之一,无疑具有重要的社会意义和研究价值。和传统阅读方式相比,智能阅读将是改变中国阅读现状的有力手段。中国政府高度重视阅读推广工作。本文在人工智能时代背景下,通过调研当前各类型阅读平台的发展现状、社会意义等内容,分析目前中文智能阅读基础理论薄弱、技术难以借鉴等五大发展痛点,对智能阅读未来发展提出确立发展目标、确立国家标准等五项发展建议和理论完善、内容立体等三项走向预测。

关 键 词：智能阅读  阅读分级标准  阅读能力评测理论  立体化阅读  

分 类 号：H002]