期刊文章详细信息
发展学生思维能力 增强英语教学效果
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海师范大学第三附属实验学校
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：79-80
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中英语的主要学习场所是课堂,因此,在整个英语教学中,要提高学生的英语水平,英语教师就需要因势利导地采取一些灵活的教学方法和理念,将课堂上的学习氛围充分调动起来。这样不仅能提高学生的积极性,还会对他们思维模式的开发和运用起到一定的促进作用,让学生在学习英语的过程中,不断提高学习效率。
关 键 词：初中英语 思维能力 教学效果
分 类 号：G633.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
