期刊文章详细信息
小学美术探究式学习的指导策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东惠州市惠阳区实验小学
年 份：2018
期 号：14
起止页码：152-152
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在艺术领域,艺术形式不是自然存在的,而是经过创作者不断思考而得出的结果。探究是艺术领域发展过程当中至关重要的一个关键词。特别是在小学阶段的美术教学过程中,教师首先要培养学生的探究精神,才能让学生的创作思想更加灵活,丰富学生创作的形式与内容。该文主要分析小学美术的探究式学习指导策略。
关 键 词：小学美术教学 探究式学习 指导策略分析
分 类 号：G623.75[教育学类]
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