期刊文章详细信息
高中英语互动教学研究分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]内蒙古自治区包头市第三十三中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：6
起止页码：9-9
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程理念强调和倡导要注重教育均衡化的发展,教师要积极运用分层教学法等让学习基础差的学生掌握好基础知识,让中等层次的学生掌握重点知识,让学习基础较好的学生获得更高层次的发展,让每一个层次的学生都可以吃饱、吃好,都能够在自身原有的基础上获得发展与提升。主要对初中道德与法治课教学中实施分层教学的策略和方法进行分析和探究。
关 键 词：初中 道德与法治课 分层教学
分 类 号：G420]
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