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期刊文章详细信息

成果导向教育的理论内涵及对高职教育改革的启示    

On Theoretical Connotation of Result-oriented Education and Its Enlightenments to Reform of Higher Vocational Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:王晓典[1,2] 田文君[3,4] 陈桂香[5] 刘宁[1]

Wang Xiaodian,Tian Wenjun,Chen Guixiang,Liu Ning(Heilongjiang Vocational School,Haerbin 150111;Heilongjiang Economic Management Cadre Institut)

机构地区:[1]黑龙江职业学院 [2]黑龙江职业学院教务处 [3]上海师范大学 [4]黑龙江省经济管理干部学院,黑龙江职业学院教务处 [5]黑龙江省经济管理干部学院

出  处:《职业技术教育》

基  金:黑龙江省教育科学“十三五”规划2016年度重点课题“基于OBE的高职课程开发及应用研究”(ZJB1316051),主持人:王晓典

年  份:2018

卷  号:39

期  号:8

起止页码:26-31

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:成果导向教育是被世界普遍认同的教育形态之一。在我国尚处萌芽阶段,但其精神却与我国的职业教育发展方向不谋而合。了解成果导向教育理念的思想渊源,认识其内涵的组织机理,研究实际操作原则及实践发展,对于理性地把握成果导向教育本土化的适切性,推进高职教育优质化和国际化具有重大的现实意义。

关 键 词:成果导向  高职教育 课程改革

分 类 号:G718.5]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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