登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

对基于核心素养的高中英语阅读教学的几点探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:季振国[1]

机构地区:[1]江苏南通中学

出  处:《英语广场(学术研究)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:7

起止页码:155-156

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:随着素质教育的不断推进,培养学生的核心素养、提升学生学习的主动性和积极性已经成为了英语教学的重要目标之一。英语课程是高中的重要课程之一,要想学好英语课程,不仅要培养学生的核心素养,将核心素养融入日常英语教学中,还要培养学生的学习能力和学习习惯,促使学生更好地运用英语进行沟通和交流,提升阅读教学的水平。本文就核心素养下高中英语阅读教学方面存在的问题进行分析和探究,并提出相应的应用对策,旨在促进高中英语阅读教学的开展。

关 键 词:核心素养  高中英语 阅读教学 应用对策  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心