文献类型：期刊文章

作　　者：肖丽仙[1]

XIAO Lixian(Department of Physics and Electronic Science,Chuxiong Normal University,Chuxiong 675000,Yunnan,Chin)

机构地区：[1]楚雄师范学院物理与电子科学学院,云南楚雄675000

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：楚雄师范学院教改项目

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：6

起止页码：239-242

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：新建地方高校正在进行应用型人才培养转型发展。要实现应用型人才培养目标,关键在于落实课程教学的应用型改革。结合"电气控制与PLC技术"课程应用性、实践性强的特点,提出教学内容一体化、教学实验设备一体化、教学组织一体化和教学考核一体化"四个一体化"课程教学改革模式,实现教、学、做、评的融合,突出培养学生知识应用能力、实践能力和创新能力,实践表明,该教学模式对应用型本科人才的培养起到了较好的支撑和促进作用。

关 键 词：应用型  一体化 教学模式 电气控制与PLC 实践能力  创新能力  

分 类 号：G642]