文献类型：期刊文章

作　　者：周方[1]

ZHOU Fang(School of Electronic Business, Nanyang Institute of Technology, Nanyang 473004, China)

机构地区：[1]南阳理工学院电子商务学院,河南南阳473004

出　　处：《淮海工学院学报（人文社会科学版）》

基　　金：南阳理工学院教学研究与教学改革资助项目(NIT2017JY-156)

年　　份：2018

卷　　号：16

期　　号：8

起止页码：132-136

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：应用成果导向教育理念,从物流行业职位对学生的知识、能力、素质的要求出发,对物流管理课程的教学目标、实现路径、教学内容、教学策略、考核评价等进行逆向设计,形成完整的"ADRDIAI""物流管理"课程教学体系构建模式,从而显著提升了该课程的教学效果,并可将其推广应用于其他课程,以实施成果导向教育。

关 键 词：成果导向教育  “物流管理”  教学体系 “ADRDIAI”模式  

分 类 号：G642]