期刊文章详细信息
高校女教师终身教育的制约条件研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连海洋大学艺术与传媒学院视觉传达教研室
年 份：2018
卷 号：0
期 号：27
起止页码：26-27
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：现代社会中的高校女教师,由于自身的生理与心理特点的制约,多重角色的困扰及多种标准的评判,在职业上的发展远远比不上男性教师。因此,研究高校女教师的终身学习体系,不仅对于高校女教师的职业发展,而且女教师的心理健康对学科发展、学生进步乃至整个社会的进步和发展都具有十分积极的意义。
关 键 词：终身教育 高校女教师 责任 世俗 压力
分 类 号：G451.6[教育学类]
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