期刊文章详细信息
中华优秀传统文化的学校教育模式构建——以中小学音乐课堂古诗词吟唱教学为例
On the Education Mode Construction of Chinese Fine Traditional Culture in Schools
文献类型：期刊文章
HU Shen-ying(Huzhou High School,Huzhou 313199,China)
机构地区：[1]湖州中学,浙江湖州313199
年 份：2018
卷 号：9
期 号：4
起止页码：7-11
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：弘扬中华优秀传统文化,实施中华优秀传统文化教育,是党和国家的战略举措,为各级学校深入推行中华优秀传统文化教育提供了方向和内容指导。近年来,湖州市组建"诗乐式音乐课程"研究组,从资源收集、课程规划、课堂实施、课外平台、管理反馈等方面深入探索"古诗词吟唱"课程教育模式的构建,总结和阐释在学校教育中实现优秀传统文化传承的经验。
关 键 词：传统音乐 古诗词吟唱 教育模式 构建
分 类 号：G623.71[教育学类]
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