文献类型：期刊文章

作　　者：王红霞[1]

WANG Hong-xia(College of Information Engineering and Art Design, Zhejiang University of Water Resources and Electric Power, Hangzhou 310018, China)

机构地区：[1]浙江水利水电学院信息工程与艺术设计学院,浙江杭州310018

出　　处：《浙江水利水电学院学报》

基　　金：2016年度浙江省高等教育课堂教学改革资助项目(KG20160510)

年　　份：2018

卷　　号：30

期　　号：3

起止页码：86-90

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要："互联网+"背景下,简单易用的雨课堂软件将智能手机转变为学生的学习工具,大大提高了学生学习的主动性和自觉性;通过雨课堂的微信端、电脑端和网络端的有机结合,搭建了课内课外的桥梁,课件和信息推送实时,课堂互动便捷有效;同时,教师通过雨课堂全方位、多维度的数据反馈,能更客观地评价学生的学习效果和开展个性化教学,从某种程度上实现了教学翻转.

关 键 词：雨课堂  自主学习平台 混合教学 教学翻转  

分 类 号：G642.0]