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初中音乐教育中学生音乐审美能力的培养对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]枣庄市第十五中学
年 份：2018
卷 号：38
期 号：12
起止页码：235-235
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着素质教育的不断深入,初中音乐课程的开设意在培养学生的艺术审美感知能力,其重要性不言而喻。但通过实情分析,许多初中学校还在运用传统应试教学模式,音乐课程的重要性被有所忽视。所以需广大中学音乐教师适时转变教育理念,通过创新性教学手段的运用不断提高音乐课程的有效性,不断提高学生的音乐审美、艺术审美能力。
关 键 词：初中音乐课程 审美能力 培养对策
分 类 号：G633.51[教育学类]
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