文献类型：期刊文章

作　　者：黄春梅[1]

机构地区：[1]天津大学附属小学,天津300072

出　　处：《运动》

年　　份：2018

期　　号：8

起止页码：113-114

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：近些年来,随着经济的发展和人们生活水平的提高,我国体育事业飞速发展,业已迈向体育强国。然而,足球在我国依然是一个弱项。究其原因,我国足球后备人才匮乏是其中的关键。目前中国足球体教分离的状况,随着年龄的增长,不少学生都面临着是学习还是踢球的问题。出于安全、升学等因素的考虑,喜欢踢球的孩子往往会面临许多不得不面对的困难。让更多的人也意识到,学校是育人的地方,校园足球应逐渐淡化成绩因素,成为培养学生健全人格、提升身体素质、营造足球文化的有效途径。为此,应以小学为起跑线,引入足球教学,实施校园足球活动,加强足球后备人才培养为重点,来提高整个国家的足球运动水平。本文主要从校园足球的意义入手,对小学校园足球活动实施的有效性进行探索。

关 键 词：校园足球 场地条件  训练指导  足球竞赛

分 类 号：G843]