文献类型：期刊文章

作　　者：左殿升[1,2] 马海凤[2]

ZUO Dian-sheng;MA Hai-feng(Qilu Lniversity of Technology,Jinan 250353,Chin)

机构地区：[1]齐鲁工业大学学生工作部,济南250353 [2]齐鲁工业大学马克思主义学院,济南250353

出　　处：《山东青年政治学院学报》

基　　金：教育部人文社科规划研究项目(高校思想政治工作专项)"社会主义核心价值观与中华优秀传统文化耦合培育机制研究"(16JDSZ2057);齐鲁工业大学人文社会科学优秀中青年学者支持计划项目

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：4

起止页码：67-73

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：党的十八大、十九大报告都明确提出,要增强文化自信,实施中华优秀传统文化传承发展工程,弘扬优秀传统文化。推动传统文化创造性转化和创新性发展,要高度重视文化传承的主体研究,当代大学生是传统文化传承、弘扬、创新最重要的主体。新的时代背景下,广大学生在传统文化认知认同层面存在"浅""乱""偏""单"等问题,需要进一步强化高校在传统文化传承弘扬中的主体地位,增强传统文化与马克思主义和社会主义核心价值观的互动耦合,彰显网络在传统文化传承创新过程中的重要作用,进而扩大大学生文化认知、增进文化认同、提升文化素养、塑造文化力量。

关 键 词：大学生 传统文化 认知  认同  

分 类 号：D641[政治学类]