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期刊文章详细信息

基于工程观念培养的化工原理实验课程教学探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赵帅[1] 杨俊松[1] 叶栩文[1] 王珊[1] 陈明功[2]

机构地区:[1]蚌埠医学院公共基础学院,安徽蚌埠233000 [2]安徽理工大学化学化工学院,安徽淮南232000

出  处:《长春师范大学学报》

基  金:安徽省教育厅资助项目"多学科交叉融合的食品质量与安全人才培养模式探索与实践"(2017xgkxm35);蚌埠医学院教学研究与改革重点项目"专业评估背景下食品质量与安全人才培养模式探索与实践"(2017jyxm12)

年  份:2018

卷  号:37

期  号:8

起止页码:147-149

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:化工原理实验是培养学生操作能力和工程观念的主要实践课程。本文结合化工原理实验教学的现状,对实验的预习方法、教学模式、考核方法进行了探讨,以期增强学生的工程观念和实践操作能力,使学生的综合素质得到提高。

关 键 词:化工原理实验 实验预习 教学模式 考核方式  工程观念  

分 类 号:G420]

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同被引文献:

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