期刊文章详细信息
学生综合素质评价的实践性研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省四平市教育局校外教育指导中心
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：5-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：学生综合素质评价的效果主要体现在其最终的实践结果方面,即学生综合素质评价工作开展的好坏,往往是以其所达到的优化学生综合素质培养实践的程度来衡量的。因此,实践性是学生综合素质评价的明显特征。首先,对学生综合素质评价工作中的实践性的价值进行分析。其次,结合当前学生综合素质评价工作开展的实际情况,对影响实践性提升的问题进行深入分析,并对如何有效解决这些问题提出相关的建议,以促进学生综合素质评价工作取得实质性进步。
关 键 词：学生 综合素质评价 实践性
分 类 号：G40-012]
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