期刊文章详细信息
浅谈高中物理教学中如何进行德育渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省安溪铭选中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：2
起止页码：40-40
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：随着经济的发展,文化的交流,人们的思想意识、价值观念等都受到了很大的冲击,产生了诸多的变化。这种冲击与变化将直接影响到青少年。教师的职责是＂教书育人＂,如何在课堂教学中更好地进行德育渗透将是每位教育工作者慎重思考的问题。物理学是自然科学领域的一门基础学科,它基于观察与实验,应用数学等工具,通过科学推理和论证,形成系统的理论体系和研究方法。
关 键 词：德育渗透 高中物理教学 教育工作者 思想意识 价值观念 教书育人 课堂教学 基础学科
分 类 号：G633.3[教育学类]
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